ΤΙΤΛΟΣ:
Ο αθλητισμός «Ατομικά-ομαδικά αθλήματα» ως μέσω διαμόρφωσης της προσωπικότητας
και συμπεριφοράς στη σχολική ζωή.
ΘΕΜΑ:
1) Σύνδεση του αθλητισμού με
την ανάπτυξη της συναισθηματικής πλευράς της προσωπικότητας των παιδιών.
2) Εφαρμογή στη ζωή τους
ενός προγράμματος καθημερινής γύμνασης που θα αποτελεί βάση για ένα υγιεινό
τρόπο ζωής.
3) Πρέπει ο αθλητισμός να
συμβάλλει στην ορθή ανάπτυξη των σωματικών-ψυχικών δεξιοτήτων του ανθρώπου και
να αποτελεί βασικό παράγοντα διατήρησης της ψυχικής-σωματικής υγείας και ευεξίας
του;
4) Γιατί ο αθλητισμός συμβάλει στη διαμόρφωση αξιών που μας βοηθάνε στη ζωή μας;
5) Γιατί πρέπει ο αθλητισμός
να οδηγεί στην επικοινωνία-συνεργασία, αποδοχή και αξιοποίηση της
διαφορετικότητας του άλλου και στην ανάπτυξη της κριτικής σκέψης και
αυτοεκτίμησης;
6) Πρέπει ο αθλητισμός να
συμβάλλει στην πρόληψη φαινομένων όπως ο κοινωνικός αποκλεισμός και οι
εκδηλώσεις βίας στο σχολικό περιβάλλον;
7) Γιατί πρέπει ο αθλητισμός
να έχει σχέση με τη διατροφή μας;
ΚΑΘΗΓΗΤΗΣ:
Σκαρμούτσος Γεώργιος
ΜΑΘΗΤΕΣ:
-
ΑΒΔΟΥΛΟΥ ΙΟΥΛΙΑ
-
ΓΚΙΑΤΑ ΙΩΑΝΝΑ
-
ΓΡΑΜΜΑΤΙΚΟΣ
ΑΝΤΩΝΙΟΣ
-
ΔΑΜΟΥ ΡΑΛΛΙΑ
-
ΚΑΛΟΓΕΡΗΣ ΤΙΜΟΘΕΟΣ
-
ΚΙΟΣΗΣ ΜΙΧΑΗΛ
-
ΚΟΝΤΟΜΙΧΑΛΟΥ
ΑΘΑΝΑΣΙΑ
-
ΚΟΥΤΑΒΑ ΕΙΡΗΝΗ
-
ΚΟΥΤΑΒΑ ΜΑΡΙΑ
-
ΛΑΜΠΡΑΚΟΣ
ΕΛΕΥΘΕΡΙΟΣ
-
ΜΠΙΖΙΜ ΑΝΤΡΕΪ
-
ΠΑΠΑΔΗΜΗΤΡΟΠΟΥΛΟΣ
ΛΕΩΝΙΔΑΣ
-
ΠΙΚΡΑΜΕΝΟΥ
ΑΛΕΞΑΝΔΡΑ
-
ΡΟΖΑΚΗ ΘΕΑΝΩ
-
ΣΑΚΚΑ ΠΑΝΑΓΙΩΤΑ
-
ΣΑΜΠΑΝΗΣ ΑΝΤΩΝΙΟΣ
-
ΤΣΕΡΩΝΗΣ ΔΗΜΗΤΡΙΟΣ
-
ΧΟΝΤΖΆΙ ΠΕΛΟΥΜΠ
Κύριες
πηγές αναζήτησης δεδομένων είναι οι βιβλιοθήκες (το σχολείο μας έχει και
Βιβλιοθήκη ΕΠΕΑΕΚ), το ιντερνέτ, αρχεία τηλεόρασης, περιοδικά.
Έγινε
αναζήτηση, συλλογή πληροφοριών, επεξεργασία, ταξινόμηση, ομαδοποίηση,
συνεργασία, ανταλλαγή απόψεων, συζήτηση, επιχειρηματολογία και πάρθηκαν
συνεντεύξεις με δικά τους ερωτηματολόγια.